Libertà di Scelta Educativa, per l'Educazione e la Formazione nelle Scuole
giovedì 30 marzo 2017
sabato 25 marzo 2017
mercoledì 22 marzo 2017
SCUOLA: Prove di convergenza
Gent.mi
tutti,
a
volte si ha la sensazione che, oltre ogni impegno sociale, si sia ancora
lontani dalla piena "garanzia" del diritto dei più deboli. E mentre
si levano voci discordanti che ci confondono, si conferma che un diritto
naturale quale è quello della famiglia italiana, poter educare i propri figli in un pluralismo
educativo impegna ciascuno di noi a restare positivi e
saldi nel porre sempre lo "studente
al centro". (clicca
qui per leggere)
Uno
schieramento che non ammette compromessi o mezze misure, che mentre registra i
passaggi positivi sa sollecitare l'attenzione di tutti, cittadini, stampa,
istituzioni, associazioni, uffici vari e governanti a superare definitivamente
la più grave discriminazione che interessa: a) gli studenti italiani nel diritto di
apprendere, b) la
famiglia nell'agire la propria responsabilità educativa, c) i docenti nella fase di inserimento
nel sistema scolastico italiano.
Un
confronto onesto che guarda a tutto il comparto scuola e leggiamo il
21.03.2017, sul quotidiano Il
Fatto Quotidiano, il giornalista Alex Corlazzoli (si
definisce ateo ma in ricerca) che ha moderato il confronto del 18.03.2017
a Melegnano (clicca qui
per la visione) "Credo sia arrivato il momento di riaprire un serio
dibattito sulla questione". E si ritrova nel costo standard la
possibilità di guardare a tutto il sistema scolastico (statale e paritaria) "Il dibattito va riaperto,
senza pregiudizi". (clicca
qui per leggere)
Dopo
Melegnano (clicca qui per leggere i passaggi
più significativi) sono sempre più certa che se riuscissimo
a favorire confronti
reali - che ponendo al centro lo studente sappiano
guardare a tutto il comparto scuola che soffre - certamente si avrebbe una
ampia e seria convergenza a "garanzia" del diritto già ampiamente
"riconosciuto". Non occorrono nuove leggi. A 60 anni dell'Unità
d'Europa, uno Stato di diritto, quale è l'Italia, è tale nella misura in cui sa
garantire i
diritti che riconosce.
Il Documento di Sintesi del Seminario di Studi del 21 gennaio 2017 - che ha visto a Brescia il confronto dell'Agesc e della Fism con gli autori del saggio “Il diritto di apprendere. Nuove linee di investimento” (Ed. Giappichelli 2015) - lancia la “Proposta per una scuola italiana di qualità e inclusiva. Il costo standard di sostenibilità e gli strumenti applicativi”(clicca qui per leggere).
Il Documento di Sintesi del Seminario di Studi del 21 gennaio 2017 - che ha visto a Brescia il confronto dell'Agesc e della Fism con gli autori del saggio “Il diritto di apprendere. Nuove linee di investimento” (Ed. Giappichelli 2015) - lancia la “Proposta per una scuola italiana di qualità e inclusiva. Il costo standard di sostenibilità e gli strumenti applicativi”(clicca qui per leggere).
Da
qui la risposta a chi domanda come potrebbe mai lo Stato Italiano sostenere la
spesa del docente di sostegno di un bambino Dva che frequenta la scuola
paritaria o la scuola statale, smascherando
la grave discriminazione che ogni giorno si consuma oltre ogni legge
sull'integrazione o sul sistema scolastico pluralista (clicca
qui per leggere). E' chiaro che non è un limite
giuridico come conferma la sentenza Tar Umbria che riafferma (quanto già
aveva scritto la legge 62/2000, grande incompiuta) il diritto di ogni bambino
disabile ad avere le stesse modalità di sostegno della scuola statale anche
nella scuola paritaria. (clicca
qui per leggere) ma un vincolo economico. Occorre spendere
meglio (clicca
qui per leggere) la contribuzione fiscale dei cittadini.
Andiamo
avanti con coraggio certi che stiamo servendo il diritto dei deboli.
lunedì 20 marzo 2017
Rinnovo Convenzioni e Contributi a.s. 16/17
Gentilissimi
tutti,
ben
ritrovati con alcune notizie e riflessioni.
Giovedì
pomeriggio 16.03.2017, come anticipato, abbiamo incontrato il Direttore
Generale dell'USRL, dott.ssa Campanelli insieme
al dott. Rovetta,
Dirigente dell'Ufficio XII, sempre molto cordiali e disponibili abbiamo
condiviso la circolare in merito al rinnovo delle convenzioni (clicca
qui per leggere).
Il
Direttore ha chiarito che l'USRL intende procedere al rinnovo delle convenzioni
di parifica in scadenza per il solo a.s. 2017/2018 in quanto attende
indicazioni dal Miur in merito al possibile cambiamento della modalità di
distribuzione dei contributi alle scuole paritarie di tutto il territorio
nazionale che potrebbe rinnovarsi già a partire dal prossimo a.s.
A
fronte del fatto che ad oggi ancora nulla è modificato, che il decreto
contributi 16/17, recentemente firmato ed ora alla Corte dei Conti per la
registrazione, prevede una modalità di distribuzione sostanzialmente analoga a
quella dello scorso anno ed essendo ancora vigenti il DPR 23/08 e il DM 84/2008
abbiamo comunicato che ci sembrava più opportuno che le scuole provvedessero ad
inoltrare all'USRL la richiesta di rinnovo della convenzione senza circostanziare la durata,
l'USRL provvederà poi, per le motivazioni sopra riportate, a stipulare le
convenzioni per il tempo che riterrà opportuno.
Precisiamo
dunque quanto segue:
- le scuole, la cui convenzione novennale, scadrà il 31/08/2017 devono inviare all'USRL, entro il termine del 31 marzo 2017, all'indirizzo drlo@postacert.istruzione.it o tramite raccomandata, la richiesta di rinnovo;
- le modifiche per incremento di classi e/o ore disabilità devono essere comunicate agli AT di riferimento secondo i modelli e le indicazioni presenti sui siti (cfr. comunicazione in calce dell'AT di Milano). Anche in caso di richiesta di rinnovo, qualora si presentasse la necessità di segnalare una modifica per numero classi o ore di sostegno, tale istanza dovrà essere indirizzata all'AT di riferimento;
- le scuole primarie paritarie NON parificate che intendono stipulare la convenzione di parifica devono presentare domanda all'AT di competenza e p.c. all'USRL, Ufficio XII, Scuole non statali paritarie e non paritarie, entro il termine del 31 marzo 2017, come indicato all'art. 1 del D.M. 84/08 (linee guida applicative del D.P.R. n. 23/08, cfr allegati). Come già anticipato, l'USRL prenderà in esame tali istanze solo a fronte di risorse disponibili.
Ufficio X - Milano Scuole non statali -
Convenzionamenti Scuola Primaria a.s. 17/18 (link
alla nota con allegati)
I
Rappresentanti Legali interessati dovranno presentare, ai sensi dell'art. 3 del
D.M. 84/08, formale istanza di autorizzazione alla modifica della convenzione
(come da modello modello
2) per i seguenti casi:
- aumento o diminuzione del numero delle classi (entro il 31 marzo 2017);
- aumento o diminuzione delle ore di sostegno, (entro il 30 settembre 2017);
NB: al riguardo si precisa che per le
scuole che dall'anno scolastico 2010/11 non hanno potuto modificare le
convenzioni in aumento classi e/o ore di sostegno per le motivazioni indicate
nei Decreti pubblicati annualmente dalla Direzione Generale, occorrerà ripetere la richiesta di
modifica di convenzione, tenuto conto che l'ultima modifica risale all'anno
scolastico 2009/10;
- mutamento del Soggetto Gestore (Ente o persona fisica);
- trasferimento di sede;
- nuovi alunni disabili scuole primarie paritarie parificate, iscritti per la prima volta: compilazione dell'allegato modello 3, corredato dalla "Diagnosi Funzionale" e dal "Verbale del Collegio ASL per l'individuazione dell'alunno con disabilità (ai sensi del DPCM 185 del 23 febbraio 2006)" da trasmettere all'Ufficio X – Milano - Scuole non Statali, Via Soderini, 24 – 20146 Milano con la massima sollecitudine e comunque non oltre il 15/09/2017.
Augurandoci di aver chiarito i vari
passaggi si resta a completa disposizione.
_______________________________________________________________
Il
Ministro dell’Istruzione Valeria
Fedeli ha firmato il decreto che definisce i criteri per l’assegnazione dei
contributi alle scuole paritarie per l’a.s. 2016/2017, destinati alle scuole
dell’infanzia, primarie e secondarie di primo e secondo grado.
Il
decreto viene ora trasmesso alla Corte dei conti per la registrazione.
Confidiamo a breve nel trasferimento delle risorse agli USR per le erogazioni
alle scuole.
Ricordiamo
che la Legge di Stabilità ha previsto:
- risorse aggiuntive per le scuole che accolgono alunni con disabilità (art. 1 comma 616), complessivamente 23,4 milioni annui.
- 50 milioni di euro aggiuntivi per le scuole dell’infanzia paritarie (art. 1 comma 619).
I
criteri di ripartizione delle risorse sono definiti dal Decreto ministeriale
che speriamo a breve venga pubblicato ufficialmente.
Con
quel sano realismo che da più parti si invoca siamo ancora molto lontani dalla
“garanzia” della libertà di scelta educativa della famiglia in un pluralismo.
Buona la scuola pubblica statale, Buona la scuola pubblica paritaria senza
alcun vincolo economico. (clicca qui).
Pur tuttavia registriamo i passaggi con positività tutti quei passaggi di
diritto che una seria azione culturale che deve necessariamente saper
porre all’odg di qualsiasi agenda: a) più autonomia per la scuola statale;
b) libertà di
scelta educativa della famiglia senza pagare due volte con
le tasse prima e con la retta poi (clicca
qui per leggere). Credo sia l'unica soluzione di diritto
che domanda un sano realismo ma anche tanto coraggio. Nessuna resa....
Con i più
cari saluti suor Anna Monia Alfieri con i Consiglieri della Fidae Lombardia
domenica 19 marzo 2017
martedì 14 marzo 2017
giovedì 9 marzo 2017
ATTI Seminario "INSEGNARE E VALUTARE NELLA RETE DELLE COMPETENZE"
Gent.mi,
Siamo
lieti che il Seminario "Insegnare
e valutare nella rete delle competenze" del 04 Marzo
2017 ore 09.00, presso Sala Biagi Palazzo Lombardia Piazza Città di
Lombardia, Milano (clicca
qui per leggere il programma) sia stato da Voi apprezzato.
Siamo
cosi ad inviare gli Atti del Seminario (clicca qui per scaricarli)
Ringraziamo
ciascuno di Voi per la fiducia rinnovata e il prezioso confronto che ha reso il
seminario un momento di formazione reciproca che favorisce la conoscenza e la
reale collaborazione.
In
questo spirito raccogliendo le numerose richieste si anticipa che a breve
organizzeremo su Milano un Seminario
sui PON.
Andiamo
avanti con coraggio certi che la nostra azione culturale, onesta e
continuativa, potrà favorire anche in Italia un sistema scolastico capace
di porre realmente al centro lo studente, permettendo alle famiglie di agire la
propria responsabilità educativa in un pluralismo. In questo spirito condivido
una recente intervista ripresa da svariate testate giornalistiche (clicca
qui per leggere). La stampa non ci ha mai fatto mancare il
sostegno (clicca qui per
leggere) per diffondere un principio di diritto, per
denunciare la discriminazione verso gli studenti nella fase del diritto di
apprendere, per condividere la soluzione che guarda a tutto il comparto scuola
"il costo
standard di sostenibilità per allievo " (clicca
qui per leggere)
Vi
aspettiamo al nostro prossimo appuntamento del 18 Marzo 2017 ore 10.00 presso
Sala Grande del Cinema-Teatro di Melegnano "La corte dei Miracoli"
per il Convegno "Buona
scuola se in libera scelta" (clicca
qui per l'invito)
Un
carissimo saluto sr Anna Monia con i Consiglieri Fidae Lombardia
mercoledì 8 marzo 2017
martedì 7 marzo 2017
domenica 5 marzo 2017
Save the date Seminario "Buona la scuola se in libera scelta! 18.03.17 Melegnano
Gent.mi,
il
Seminario "Insegnare
e valutare nelle scuole" del 04 u.s. è stato un successo
di contenuti in un ricco confronto di esperienze. Di questo vi
ringraziamo e a giorni invieremo il materiale che è stato presentato.
Il
prossimo appuntamento, "BUONA
LA SCUOLA SE IN LIBERA SCELTA", si terrà il 18 Marzo
2017 ore ore 10 presso Sala Grande del Cinema-Teatro di Melegnano "La
corte dei Miracoli (clicca
qui per il programma).
Considero
questo Convegno una ulteriore utile occasione di confronto. Dopo un primo
intervento del dott. Marco
Vinicio Masoni,
una lunga esperienza di scuola, ci introdurrà al tema "Insegnare oggi e crisi del
gruppo classe".
Tanti
gli interventi, ma in particolare sfideremo chi crede si possa continuare a
discriminare i bambini nella fase del diritto di apprendere e le famiglie nel
loro irrinunciabile diritto di agire la responsabilità educativa in piena
libertà.
Il filo rosso: chi sceglie con coraggio e autenticità di porre al
centro lo studente mette in evidenza la più grave ingiustizia italiana che
lungo gli anni porta il nostro sistema scolastico ad essere classista,
regionalista, discriminatorio. Siamo la più grave eccezione in Europa e
arriviamo al 47° posto al mondo in tema di libertà di scelta educativa. E' bene
che gli studenti e le Famiglie si rendano conto della situazione.
Il
giornalista de Il Fatto Quotidiano Alex
Corlazzoli modera il confronto fra il comparto scuola
statale e scuola paritaria. Quali
le divergenze? Chi c'è al centro della scuola? Di chi è la scuola? Siamo certi
che la scuola pubblica sia solo quella statale? E i diplomifici?
Tante le domande che da sempre il lattaio dell'Ohaio (l'interlocutore preferito
di Montanelli!) ci pone.
E la politica, arte nobile perchè nelle sue origini si pone
al servizio dei cittadini e non se ne serve, per quanto tempo potrà trincerarsi
dietro "sterili querelles"? Alex Corlazzoli modera il confronto fra
svariate aree politiche e istituzionali: l'Assessore Valentina Aprea, il
Consigliere Fabio Pizzul,
il sindaco di Melegnao Bellomo,
e il dott. Bussetti
per l'USR Lombardia. Una domanda per tutte: la
scuola è un bene della Respublica per garantire il diritto di apprendere e la
libertà di scelta educativa della famiglia? Può uno Stato di diritto quale è
l'Italia non "garantire" un diritto "riconosciuto"? ...
potremmo pensare possibile oltre che doverosa una "task-force"
politica al servizio del cittadino? (clicca qui
per leggere il comunicato stampa)
Un
confronto onesto e audace a 360° aperto a tutti, un invito particolare alla
stampa perchè nulla di preconfezionato sia esposto e certamente perché il racconto
ci aiuti a superare tanti tabù e a rendere consapevoli delle proprie
responsabilità.
Questo
è il tempo della verità, non certamente delle promesse tradite quotidianamente
da chi pensa che i cittadini abbiano la memoria corta, è il tempo della buona volontà dei singoli cittadini, delle Istituzioni, dei
singoli USR, delle singole Regioni... di ciascuno di noi. La posta in
gioco è alta e la soluzione c'è per l'intero comparto scuola.
Garantiamo
che il 18 Marzo sarà un evento che segue gli altri ma anche rilancia ... gli
stessi ragazzi si esibiranno in un coro con Vito Elia.
Vi aspettiamo numerosi; sarà un sabato impiegato bene!
Un caro
saluto suor Anna Monia Alfieri con i consiglieri Fidae Lombardia
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